miércoles, 13 de marzo de 2019

Fundamentación y propósitos de la materia


  • Promover la comprensión de procesos y acontecimientos históricos e identificar características y problemas relevantes de las formas estatales, sociedades y manifestaciones culturales en distintas épocas y en el mundo contemporáneo, en el marco del desarrollo de una conciencia socio histórica y democrática.
  • Propiciar el análisis de las sociedades pasadas y presentes de forma cada vez más compleja y considerando la multiplicidad de relaciones, sujetos y contextos que operan en el proceso histórico.
  • Brindar oportunidades para identificar continuidades y distintos tipos de cambios en los procesos históricos estudiados, diferentes duraciones y las interrelaciones en los procesos en las diferentes escalas geográficas,
  • Presentar variadas situaciones para que los estudiantes puedan elaborar puntos de vista propios sobre los distintos procesos históricos, que incluyan interpretaciones, explicaciones, hipótesis, argumentaciones y procedimientos propios de la historia,
  • Ofrecer al estudiante la posibilidad de reconocer los tipos de fuentes de la historia con el fin de distinguir los modos, medios y fines de expresión que el historiador utiliza como herramienta de análisis, sistematización e interpretación de los acontecimientos de la historia.
  • Proporcionar a los estudiantes oportunidades para reflexionar sobre lo aprendido.

                                                                                                     Prof. Eduardo Pelorosso

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